Ja Sitten Lappiin / Then to Lapland

Lappi oli aiheena parinakin päivänä ja näimme paljon kuvia ja esineitä – neljäntuulen hatun, kuksia, Saamen lippua, nukkeja saamelaispuvuissaan ja puukkoja. Kuuntelimme Lapin joikua ja yritimme laulaa myös oman joikun!
Opimme Lapin eläimistä, joista monet on uhanalaisia ja/tai löydettävissä vain Lapista. Keskustelimme säästä – ihmettelimme sekä talven kaamosaikaa että kesän keskiyön aurinkoa! Juttelimme ja näimme kuvia revontuleista ja sitten askartelimme omat!


Lapland was our topic for two days in term 4 and we saw many pictures and artefacts along the way – a four winds hat, ‘kuksa’ cups, the Saami flag, dolls in traditional costume and ‘puukko’ knives. We also listened to some Lappish ‘joikua’, as well as trying one ourselves.
We talked about the animals of Lapland, many of which are endangered and/or found in few other places, and the weather – we found out there are days of endless sun in summer and endless “dark” in winter. We talked about and saw pictures of the Northern Lights. We even made our own!
















































Katsoimme ”Joulupukki ja Noitarumpu” elokuvaa ja söimme jäätelöä lakkahillolla, ja lopuksi teimme omat noitarummut!
Vuosi oli tehtäviä ja tietoa täynnä, ja pidimme hauskaa matkan varrella. Toivotaan vieläkin parempaa 2011!


We watched “Joulupukki ja Noitarumpu” and had ice cream with cloudberry jam. We made our own ‘noitarummut’!
We had a busy and fun filled year... here’s looking forward to an even better 2011 ahead!

Lumiukot/ Snowmen

23. lokakuuta aloimme harjoittelemaan uusia joululauluja; 'Petteri Punakuono' ja 'Porsaita äidin oomme kaikki'. Jatkoimme liikkumisverbien ja -adverbien opiskelua. Teimme kirjoitustehtäviä ja liikuimme ympäri salia. Talven Suomeen saapumisen kunniaksi askartelimme lumiukkokuvia.

On the 23rd of October we started practising new songs for our Christmas party; 'Rudolf the Red Nosed Reindeer' and 'We are all mother's little piglets'. We continued with our movement verbs and adverbs. We did some written exercises and moved around the hall. Due to the winter arriving in Finland for craft activity the children created snowman pictures.

Lukukausi 4 alkoi.../ Term 4 began...

Neljäs lukukausi avautui joulua odotellen – avasimme ensimmäisiä luukkuja adventtikalenteristamme. Harjoittelimme ´liikkumis´verbejä esterataa käyttäen – yli, ali, pitkin, vasemmalle, oikealle ym – ja lauloimme ”Leijonaa mä Metsästän”!




























The start of Term 4 saw us begin our wait for Christmas with the opening of the first doors on our Advent calendar. We also had lots of practice of our “moving” verbs with an obstacle course – over, under, around, along, left, right etc – and we sang ”We´re going on a Lion Hunt”!

Ja koululomilla.../ And on the holidays...

Koululomalla vierailimme Hilltop on Tamborine:ssä. Vettä ripsutteli välillä, mutta oli kun olikin jotenkin mukava ilma. Ehkä syypää siinäkin kun elämänmeno hiljeni vähäsen siellä vuoriston ympäröimänä. Leikimme, väritimme, puhalsimme saippuakuplia ja nautimme hyvästä Suomalaisesta ruoasta ja vieraanvaraisuudesta. Alkuruoaksi saimme hernekeittoa ruisleivän ja lämpöisien sämpylöiden kera. Sitten seurasi makaronilaatikkoa salaattineen ja jälkiruoaksi omena ja vadelma crumble jäätelön kanssa, ja tietysti kahvit/babycinot/kaakaot.

























During the school holidays some of us found the time to call in at Hilltop on Tamborine. Yes, there was some rain, but as tends to be here in lovely Queensland, the weather was still quite nice. The freshness of the mountains, the surrounding greenery, and time slowed for just that moment... We played some games, had fun with colouring in and craft, blew bubbles and, best of all, enjoyed some traditional Finnish fare. Eeva and Tapani once again made us feel welcome while we dined on ham and pea soup with rye bread and warm rolls, then macaroni mince casserole with salad and for dessert, delicious raspberry apple crumble with ice cream and coffee/babycinos/hot chocolates.

Niin se vuosi jatkui.../ The year continued like this...

Kolmannella lukukaudella saimme paljon aikaiseksi - opimme vuorokaudesta ja kellonajasta (leikimme kello bingoakin), harjoittelimme tervehdyksiä, kerrasimme numeroita lätkimällä numeroituja kärpäsiä ja hyttysiä, lauloimme meidän ”viikonpäivät” laulua ja Vatut kertoivat ”Pikku Toukka Paksulainen” tarinaa kuvia käyttäen. Puimme pikku paperi nukkeja kun opimme vaatteista. Opimme Suomen koulumaailmasta ja saimme koululounaankin! Lopuksi opettelimme säästä ja vuodenajoista ja lapset sai taas koittaa onneaan mölkkyä pelaamalla.

Term 3 was one in which we learned about time (we played bingo with times and clocks), practised our greetings (“hyvää huomenta, päivää, iltaa, yötä), sang through the days of the week, practised our numbers by swatting numbered flies and mosquitoes, and the Raspberries told the story of “The Very Hungry Caterpillar”! We dressed little paper people while discovering the names of clothing. We talked about school in Finland and enjoyed what would be a fairly typical school lunch – makaronilaatikkoa, leipää ja juustoa, piimää ja mehua. We ended the term learning about the weather and the four seasons, and playing one of our favourite games, mölkky.

Sääsanastoa / Weather vocabulary

Sää oli keskustelun aiheena lauantaina 4.9.2010. Oppituntien aikana nähtiin ilmojen muuttuvan tihkusateesta pilviseen ja vihdoin puolipilviseen.

Weather was our topic on Saturday 4.9.2010. During our two hour lesson we observed the weather changing from light rain to overcast and finally partially sunny. 

Välipalalla maistoimme Matin 5-vuotis syntymäpäiväkakkua, jossa oli koristeena Puuha Pete.


During our snack time we had a taste of Matti's 5th birthday cake. It was decorated with Bob the Builder.




Koska sää oli parantunut ja lämmin, päätimme mennä ulos toisella tunnilla pelaamaan mölkkyä. Mölkystä on tullut mielipeli ulkona ja sisällä kaikille, lapsille ja aikuisille. Siinä saadaan hyvää opetusta numeroiden muistamiseen.


As the weather had cleared and warm, we decided to go outside to play a game of 'Mölkky'. This has become a favourite game outdoors and indoors for all, both children and adults. It gives us a chance to practise our numbers.

Kouluruoka Suomessa/ School meals in Finland

Lauantaina 28.8.2010 juttelimme koulusta ja kouluruuasta Suomessa. Aikaisemmin olimme jo oppineet astia- ja aterimistosanastoa. Maistiaisiksi meillä oli makaroonilaatikkoa, ruisleipää juustolla ja piimää juotavaksi. Jälkiruuaksi oli vielä suklaakuppikakkuja.

On Saturday 28.8.2010 we spoke about school and school meals in Finland. We had previously learnt cutlery and crockery vocabulary. We had macaroni and mince bake, rye bread with cheese and a drink of buttermilk to taste. For dessert we had chocolate cupcakes.

Viimeinkin Henna tuli miehensä Luken kanssa vierailulle näyttämään tyttövauvaansa Iidaa.

Finally Henna and her husband Luke came to visit us and show their new baby daughter Iida.

Toisella tunnilla askartelimme isille kirjamerkkejä. Ensin siihen liimattiin isän valokuva ja pieni runo ja sitten lapset koristelivat sen molemmin puolin. Laminoidut merkit vietiin sitten kotiin piiloon odottamaan isänpäivää.

During the second hour we made bookmarks for fathers. Father's photo and a short poem was first glue on to the bookmark and then the children decorated them on both sides. Afterwards the laminated bookmarks were taken home to be hidden until Fathers' Day.